青海省电化教育馆保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作小结 |
青海省电化教育馆党支部
（2005.3.13） |
根据厅党组关于保持共产党员先进性教育活动工作的部署，保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作在我馆已经基本结束。在厅党组和厅先进性教育活动办公室的密切指导下，我馆第一阶段的先进性教育工作开展得扎实、深入，全体党员增强了党员意识，明确了努力方向。现简要总结如下：
一、基本情况
我馆共有党员18人。除一名党员因患脑溢血治疗外，全部参加了先进性教育活动。
二、主要做法
（一）加强领导、全面动员、统一思想
我馆高度重视保持共产党员先进性教育活动的工作，在2月2日厅党组召开厅保持共产党员先进性教育活动工作会议后，当天就召开班子会议，进行传达学习，交流、讨论厅工作会议的体会，学习了杜小明同志和省委督查组张敬科同志的讲话，根据杜厅长讲话中全厅存在的问题进行了对照分析，在支部统一了思想，就全馆开展先进性教育活动进行了讨论，研究制定了《青海省电化教育馆保持共产党员先进性教育活动实施方案》。2月13日（年初五），又一次召开支委会，研究了实施方案的具体工作和办法，通过认真排查和分析，大家认清了在实际工作中影响党支部和党员发挥先锋模范作用的主要问题，在看到我馆在党员教育管理方面的成功经验的同时，也发现了在不少党员中存在的问题，使保持共产党员先进性教育活动的方案基本符合支部和党员的工作、思想实际，初步摸清了我馆党员队伍的基本状况，明确了教育活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成保持共产党员先进性教育活动打下了良好的基础。
深入的思想发动是开展教育活动的前提。2月4日，召开了全馆保持共产党员先进性教育活动动员大会，不但要求全体党员必须参加，也请群众参加，对全馆开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等进行全面动员和部署。党支部组织党员对省委和厅党组的实施意见、杜厅长的讲话进行了学习，对我馆的实施方案进行了充分讨论。不但使党员明确了开展先进性教育活动的目标和方法，也使非党群众了解了活动的意义，在全馆形成了进行先进性教育的良好氛围。使广大党员的思想认识统一到中央的精神上来，明确了开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员积极地投入到自我教育的活动中来。
（二）形式多样、方法创新
1、学习好是搞好先进性教育活动的基础。按照厅先进性教育活动领导小组的部署，认真制订了我馆学习阶段的计划，精心安排，组织党员认真学习了胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《保持共产党员先进性教育读本》，重点学好党章。同时组织党员认真学习了中央、教育部和省委领导同志有关先进性教育活动的重要讲话等。组织党员集中学习的时间达到了60个小时。学习讨论以党支部组织为主，集中学习以交流、学习体会、讨论问题为主。为了提高学习效率和效果，解决工学矛盾，采取党支部与党小组相结合的学习方式。
学习中，做到有学习计划、有学习资料、有学习记录、有读书笔记，使学习时间、内容、人员落到实处。每个党员的读书笔记和心得体会均达到了厅先进性教育领导小组的要求，全体党员的学习笔记不少于6篇，心得体会不少于1篇。其中班子成员的心得体会不少于2篇。全馆党员共撰写学习笔记108篇,心得体会20篇。
2、请教育厅副厅长杨全玮同志来馆进行了教育系统共产党员先进性标准和具体要求的专题报告会，并在报告会后组织讨论、交流。
3、馆党支部还组织全体党员观看体现共产党员先进性的影片《开国大典》、《焦裕禄》、《雷锋》，《蒋筑英》、等。革命先烈前仆后继、不屈不挠地英勇奋斗，用鲜血和生命换来了新中国；新时代的优秀共产党员为了最广大人民的利益，在各自的岗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建设成了初步现代化的祖国。不同时期优秀共产党员的先进事迹深深地震撼了党员的心灵，大家感到这样生动的党员先进性教育很有实效，
4、组织党员进行了《省教育厅保持共产党员先进性教育活动测试题》和《知识竞赛》答题活动，成绩均在90分以上。参加了厅党组组织的支部书记培训和两次报告会。
5、开展向身边的党员学习活动。去年，在全馆年终考核中，全馆有10名党员被评为突出贡献奖。在先进性教育活动中，党支部为了使全馆党员和干部职工学有榜样，将上述党员的实际向干部职工通报，并举办了一起墙报，引导党员和干部职工向身边的先进学习，取得了较好的效果。
6、加强先进性教育的宣传工作，利用网络、墙报等开展宣传。一是在省电教馆网站设置了开展先进性教育活动专栏，二是开办了两期墙报。宣传中突出特色，讲求实效，党员们学习热情高涨，将学习落到了实处。
（三）广泛征求意见
为使全体党员的素质进一步得到提高、党支部工作进一步得到加强、为基层电教部门和中小学服务的意识和本领进一步得到增强，更有效地推动中小学信息技术教育工作的目标，我馆拟定了调查问卷，从加强全省中小学信息技术教育发展、落实全省中小学现代远程教育工程规划目标，贯彻中小学信息技术教育政策等方面及全馆党员干部工作作风、思想作风、生活作风等方面向各州（地、市）和部分县教育部门发送了25份征求意见函，回收24份。请服务对象对我们提出意见和建议，帮助我们明确努力方向，改进工作。
馆党支部通过专门召开群众座谈会，馆领导面对面向群众征求意见等形式，向他们通报开展保持共产党员先进性教育活动的情况，并征求他们对党支部和党员的意见和建议。还专门设立了意见箱，征求群众意见，接受群众监督。
（四）认真讨论制定党员先进性的具体标准
按照厅党组的要求，组织全体党员开展了学习讨论。在此基础上，联系我馆的工作和每个党员的具体岗位，通过召开两次党员大会，两次党小组会议的形式，对照党员的八条义务、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等反复讨论，反复修改，制定了每位党员保持先进性的具体标准。
（五）边学边查边改
党支部通过自找差距，采取边学、边查、边改的形式，提高先进性教育第一阶段的实效。
1、不断深化对我馆支部和党员存在的突出问题的认识。在制定我馆先进性教育活动实施方案时，开始认为我馆是省直机关工委命名的先进基层党组织标兵和省文明委命名的省级文明单位，工作比较强，问题不太突出。随着学习和讨论的不断深入，大家认识到，我馆做为省中小学信息技术教育领导小组办公室，近年来，虽然取得了很大的成绩，工作有了突飞猛进的发展，但是仍然在不同程度上存在着观念不适应、能力不适应和进取精神不太强、创新精神不太强的问题，必须进一步摆正位置，努力改变不适应和不太强的问题，通过学习，真正做到解决突出问题，突出教育特色，讲求教育实效。
2、党支部组织2个小分队送教下乡，先后派出4人次到
湟中县的3所学校帮助学校解决信息技术教育中远程教育设备的使用、维护、资源的管理，资源的使用，信息技术教育与学科课程整合的方法和途径等学校急需解决的实际困难，同时向中小学教师征求对全省中小学信息技术教育工作的意见和建议，收到了较好的效果，得到了基层教育部门和中小学校的欢迎。
三、主要收获
通过第一阶段教育活动，全馆党员的素质有了明显提高。通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高，做到了有所思、有所悟、有所获、有所为，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。
1、通过第一阶段的学习，全馆党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加明确了全面普及中小学信息技术教育，用信息化带动基础教育现代化，进而全省实现基础教育跨越式发展的目标。
2、通过讨论制定不同岗位党员先进性的具体标准，全馆党员彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为第一阶段的教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大工作力度，通过全馆干部职工的共同努力，争取早日实现全面普及中小学信息技术教育，用信息化带动基础教育现代化，进而全省实现基础教育跨越式发展的目标。 |
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