各位学员：
上午好！本次培训班已经圆满结束。在培训中，学员们严格遵守各项规章制度，克服困难，认真学习，取得了优异成绩，我向大家再次表示衷心的祝贺。向民族学院领导对培训工作的支持和电信系及各位授课老师的辛勤工作表示衷心感谢。
同志们，通过培训，为县级电教中心人员进一步提高现代远程教育工作的管理水平，提高设备维护保养、资源应用的知识与技能，使现代远程教育更好地为教育教学和经济发展服务奠定了良好的工作基础。请同志们回到各自的工作单位后，将培训的内容和成效及时向有关领导汇报，认真消化培训内容，并做好以下工作：
一、关于加强管理问题
电教中心要积极主动地争取教育行政部门对现代远程教育工作的组织领导。今后每年都要协调组织督导、教研、部门与电教部门一起进行一次现代远程教育督查调研。督查调研要与师资培训和技术服务与设备维护紧密结合，这项工作要形成制度。
同时，要落实每年至少一次的县级现代远程教育教学观摩、研讨或经验交流活动。
二、关于健全技术支持和服务体系问题
一是建立技术服务体系，成立县级技术服务队伍保证设备的正常运行。定期组织技术服务人员检查现代远程教育工作和设备使用的情况，做到有检查、有措施，建立设备运行保障的长效机制。
二是省中小学信息技术教育领导小组最近就加强技术支持服务体系建设工作发出了通知，吸纳青海珠穆朗玛文化传播有限公司等部分参与了全省中小学现代远程教育建设的相关公司，作为全省中小学现代远程教育技术支持服务体系的有益补充，共同组建现代远程教育技术支持服务体系。公司将对现代远程教育设备、网络系统及资源库的维护和及时排除技术故障开展有偿服务。如果有这方面的需求，可以与公司接洽，共同做好现代远程教育设备、网络系统及资源库的维护。
三、关于落实设备的运行、维护、更新的经费保障长效机制问题
电教中心要积极主动地促请教育行政部门建立设备运行维护保障的长效机制。落实义务教育经费保障机制建立后，中小学信息技术教育经费保障问题。
一是要明确中小学公用经费中用于信息技术教育的经费必须做到单独建账，专款专用，以保证电力消耗、设备维护、耗材补充、设备更新和扩大规模的需求；
二是农村牧区信息技术不足部分由当地政府解决。这是因为：在测算义务教育经费保障机制时，参照了原“一费制”的标准，而全省三种模式配备标准是一样的，电费等运转、维持费也是一样的。因此，农村牧区在拨付信息技术费时，因参照城市执行的标准，以保证设备和资源的运转、维护和更新，并持续、稳定发挥效益。
四、关于进一步加强教师培训工作，提升教育技术能力问题
电教中心要积极协助教育行政部门要充分利用教育信息化的条件，加强师资队伍和技术队伍的建设，努力提高教师的信息技术素养和教学能力，全面、持续提高农村中小学教师教育教学水平。
一是从今年起5年内，全省要完成中小学教师教育技术能力培训。各地电教中心要安排时间、设备和人员，积极配合培训工作。
二是要组织搞好校本培训、提高档次。要以提高全体教师应用水平为目标，由目前的基础培训逐步转移到资源下载、重组、整合、交流和校本资源的存储、媒体应用及学科整合方面的培训。还要对专业教师进行系统维护的培训。今年没有安排培训工作的，要补课。
五、关于强化课题实验，着力推广成果应用问题
电教中心要积极配合教育行政部门，协调教研、督导部门，形成合力，强化教研和指导，深入教学第一线，组织选择适合本县、本乡、本校的研究，以设立课题等方式来开展远程教育教学研究活动,
指导教师提高应用三种模式进行教学的能力与水平，促使广大教师形成利用三种模式开展教育教学的主动性和自觉性。扩展教育教学思路，促进教与学方法的改革。
谢谢大家！祝同志们返程顺利！身体健康！
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